Страничка учителя-логопеда Полевой Н.Ф
06.06.2019
24.01.2023
![WhatsApp Image 2023-01-24 at 12.03.45.jpeg](/upload/ts539_new/images/thumb/51/e3/51e3be9c9fd6b056145ba4f22f894fb4.jpeg)
23 января 2023 года в музыкальном зале прошла встреча клуба «Речецветик» на тему «Как победить речевые нарушения». Встречу провела учитель-логопед высшей квалификационной категории Полевая Надежда Фёдоровна. Надежда Фёдоровна рассказала о том, что в последние годы значительно возрос процент детей с речевыми нарушениями. Кратко остановилась на причинах и характеристике различных речевых нарушений. Отметила, что особенностью речевых нарушений является их обратимость, что связано с высокой пластичностью мозга. Поэтому, своевременная оказанная помощь во многих случаях способна предупредить тяжёлые формы недоразвития речи. Надежда Фёдоровна рассказала, что к 4 годам у ребёнка естественным образом формируются речевые механизмы, необходимые для правильного произношения звуков. По различным причинам это формирование может задерживаться. Но ждать, что проблемы уйдут сами по себе не стоит. После 4 лет можно и нужно начинать логопедические занятия. Занятия активизируют, запускают природные механизмы речи. Затем родители вместе с детьми выполнили артикуляционную гимнастику. Тема встречи вызвала большой интерес у родителей. Надежда Фёдоровна ответила на вопросы, провела индивидуальное консультирование.
Просмотров всего: , сегодня:
22.11.2022
![WhatsApp Image 2022-11-22 at 19.30.15.jpeg](/upload/ts539_new/images/thumb/36/27/3627ed57415b0cf0c0b3598975dbd899.jpeg)
21.11.2022 года в музыкальном зале прошла встреча клуба «Речецветик» на тему «Дизартрия. Причины, проявления, коррекция». Встречу провела учитель-логопед высшей квалификационной категории Полевая Надежда Фёдоровна.
Просмотров всего: , сегодня:
22.03.2022
![WhatsApp Image 2022-03-22 at 15.59.22.jpeg](/upload/ts539_new/images/thumb/c7/d6/c7d689e592b9205d0e735dc1a2493059.jpeg)
21.03.2022 года в музыкальном зале прошла встреча клуба «Речецветик» на тему «Задержка речевого развития детей. Причины. Проявления. Последствия». Учитель-логопед высшей квалификационной категории Полевая Надежда Фёдоровна в своем выступлении отметила, что за последние годы значительно вырос процент детей с речевыми нарушениями.
Просмотров всего: , сегодня:
26.01.2022
![1a52f2fc3d20d2acbddc28bf4964c774.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/99/0a/990a3c4ecbef14eb5aab9d561dce1d92.jpg)
26 января учителя-логопеды Полевая Н.Ф. и Рыбина Е.А. провели с педагогами семинар на тему: «Речевая недостаточность и речевая избыточность». Рыбина Е.А. рассказала о видах речевой избыточности. Полевая Н.Ф. остановилась на причинах речевой избыточности. Одной из причин является недостаточное понимание значения слов. Воспитатели поделились опытом знакомства детей с новыми словами. В завершении семинара педагоги проанализировали речевые ошибки на конкретных примерах. Семинар вызвал живой интерес участников.
Просмотров всего: , сегодня:
14.12.2021
![4e0f01ae-015c-4159-987d-cae41e83c7ad.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/de/82/de8231c118f908053af5f1834ec38776.jpg)
13 декабря 2021 года был проведён мастер класс с педагогами на тему «Формирование правильного произношения у детей».
Просмотров всего: , сегодня:
25.03.2021
Консультацию представляет учитель-логопед Полевая Надежда Федоровна
Просмотров всего: , сегодня:
05.03.2021
![Слайд1.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/fb/d2/fbd2a93b6d8263f5647f5cc9fb539c4b.jpg)
4 марта 2021 года учителю-логопеду высшей квалификационной категории Полевой Надежде Федоровне торжественно вручена Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования.
Просмотров всего: , сегодня:
16.12.2020
![IMG-20201215-WA0007.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/5e/c3/5ec3bdee4871d9eec0cc9fc0a9de8cd8.jpg)
Межполушарное взаимодействие – это особый механизм объединения левого и правого полушария головного мозга в единую, целостно работающую систему, формируется под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие. Использование игр на развитие межполушарного взаимодействия является, на наш взгляд, необходимыми базовыми упражнениями, которые «включают» мозговую активность ребенка и способствуют повышению эффективности и оптимизации всех видов развивающих и коррекционных занятий с ним.
Просмотров всего: , сегодня:
08.09.2020
![maxresdefault.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/4f/ff/4fff9c1eedc1c62bceb5ac765417dff6.jpg)
Картотека игр для детей с общим недоразвитием речи в подготовительной к школе группе составлена по рекомендациям учителя-логопеда в соответствии с календарно-тематическим планированием в группе компенсирующей направленности.
Просмотров всего: , сегодня:
01.04.2020
![img4.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/b8/d8/b8d88f0b3717f3dc69ed8eeb65f0767c.jpg)
В настоящее время установлено, что нарушения письма и чтения у детей чаще всего возникают в результате общего недоразвития таких компонентов речи как фонетико-фонематических и лексико-грамматических. Для подготовки детей к успешному обучению в школе необходима система занятий по формированию устной речи. В процессе работы над понятиями «предложение», «словосочетание» немаловажную роль играет правильное употребление детьми предлогов в речи. ПРЕДЛОГ – несамостоятельная (служебная) часть речи, указывающая на различные отношения между словами в предложении. Поэтому правильность и точность употребления в значительной степени расширяет речевые возможности ребенка, влияет на грамотность и предупреждает такие серьезные речевые расстройства как дислексия и дисграфия.
Просмотров всего: , сегодня:
14.10.2019
14.10.2019 г. прошел семинар – практикум на тему «Формирование правильного звукопроизношения у детей». Семинар провела учитель – логопед высшей квалификационной категории Полевая Надежда Федоровна. Родители имели возможность выполнить артикуляционные упражнения перед зеркалами. Практикум вызвал живой интерес у родителей.
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
![IMG-20190228-WA0006.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/95/40/9540c8f4fbcf68e8201b73d7c139ffca.jpg)
Уважаемые родители, предлагаем Вашему вниманию советы учителя – логопеда:
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
![IMG-20190423-WA0001.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/65/bd/65bd618cd4c2e19629f7ffb24a7d3459.jpg)
22 апреля 2019 г. состоялась встреча клуба «Речецветик». Встречу на тему «Дизартрия и новый контингент детей. Работа учителя – логопеда в современных условиях» провела учитель – логопед высшей квалификационной категории Полевая Надежда Федоровна. Были освещены следующие вопросы: понятие дизартрии, виды речевых расстройств при дизартрии, диагностика и коррекционная работа, активация дыхательной и голосовой мускулатуры, дыхательная гимнастика, сенсорная интеграция как необходимая часть современной работы.
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
![IMG-20190221-WA0006.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/b9/53/b9535509cad84deaef5ffde9c663e372.jpg)
21 февраля 2019 г. состоялся мастер – класс на тему «Речевые игры для развития слухового восприятия и ритмической организации речи детей». Учитель – логопед Полевая Надежда Федоровна поделилась опытом проведения игровых упражнений, направленных на развитие слухового восприятия. Педагоги приняли активное участие в проведении игр.
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
![IMG-20180406-WA0000.jpg](/upload/ts539_new/images/thumb/63/9c/639c8e071f3fd0722b18d835ac1ad97c.jpg)
5 апреля 2018 года учитель-логопед Полевая Надежда Федоровна провела семинар для воспитателей МАДОУ №539. Педагоги познакомились с основными симптомами аутизма и эффективными методами коррекции. Материал вызвал живой интерес у педагогов.
Просмотров всего: , сегодня: