Изобразительная деятельность — одно из первых и наиболее доступных средств самовыражения ребенка, в котором проявляется своеобразие многих сторон детской психики. Рисунок является мощным средством познания и отображения действительности, в рисунке раскрываются особенности мышления, воображения, эмоционально-волевой сферы. Так же как игра, он позволяет более глубоко осмыслить интересующие ребенка сюжеты.

Уважаемые педагоги!Предлагаю познакомиться со статьейН. Семаго "Детский рисунок. Этапы развития и качественная оценка" http://psy.1september.ru/article.php?ID=200303512//